Estuvimos en el Antiguo Egipto (X)

Ya habéis visto todo lo que ha ido llegando al aula en todo el tiempo que duró el proyecto.

La clase estaba preciosa llena de objetos egipcios, ¡hasta hicimos una pirámide con legos! 

También buscamos una pared para dejar los murales y, claro, había que poner un rótulo bien chulo para ir dejando todo lo que iba llegando.

¡Mirad la de murales y dibujos que llegaron!

¡Hasta soñaron con Egipto! Y nos lo contaron en la asamblea.

¡Cuánto bailamos al ritmo de esta canción!

E hicimos esta esfinge de Guiza tan colorida como portada de los trabajos.



¡Incluso estuvieron de excavaciones arqueológicas en el patio, ufff!



También fuimos al distribuidor, que estaba precioso gracias a las familias, las profes, las alumnas mayores, Montse conserje…, que nos ayudaron a dejarlo bien bonito.

¡Fijaos cómo se organizan! Mil gracias por vuestra colaboración.

Aquí podéis ver con más detalle lo bonito que quedó:

Después de tanto trabajo, nos llegó una carta del museo de Egipto en El Cairo, en ella nos daban las gracias por haber devuelto la momia de Tutankamón a su lugar.

 Y nos regalaron unos carnets de arqueólogos expertos.

¡¡¡Qué suerte!!!

Aquí os dejo un nuevo vídeo para seguir recordando algo de lo que aprendimos sobre Egipto.

Y ya sí que sí terminamos nuestro viaje. 

¡Madre mía, todo lo que nos ha durado!

Es maravilloso aprender todos juntos.
Mil gracias por vuestra colaboración.

Un abrazo

Antiguo Egipto: Los amuletos (IX)

Otra página que traía señalada Adrián de su libro fue la que hacía referencia a los amuletos, y es que los egipcios tenían objetos que servían de protección tanto a vivos como a muertos, en esa foto que hemos hecho del libro de Adrián podéis ver algunos de ellos.

Violeta trajo dos escarabajos egipcios que había moldeado en barro con su mamá y Darío los trajo dibujados, este amuleto significa resurrección, transformación y protección y es por eso que solían ponerlos entre las vendas de las momias para que les acompañara a la otra vida.

Marco nos trajo otro de estos amuletos, el ojo de Horus, que tenía poderes curativos y de protección. 

Otro de ellos es el Anj (o llave egipcia), símbolo que representaba la vida. Lo portaban los dioses y los faraones (en los relieves egipcios se ve cómo los dioses se los ofrecían a los faraones). Era un poderoso amuleto protector.

En clase nos encantó decorarlos, para luego colgarlos en el distribuidor.

Y en el día del padre elegimos el dibujo de un escarabajo para hacer la tarjeta en la que decíamos a los papás lo mucho que los queremos, acompañando a los preciosos dibujos que les hicieron.

Aquí debajo los podéis ver. Así de bonito les quedó el regalo.

Hasta aquí nuestros conocimientos sobre amuletos. 

Esperamos que os guste todo lo que vamos compartiendo.

Lo que más siento es el retraso, pero me parecía mejor así que enviaros simplemente las fotos. Espero que sepáis disculparme.

Un abrazo

Antiguo Egipto: ¡Cuántos dioses! (VIII)

Les gustó mucho conocer los dioses egipcios, compartieron en clase mucha información sobre ellos: libros, murales, dibujos y hasta alguna estatua.

Adrián Baldominos nos mostró un libro en el que traía señaladas las páginas que le habían llamado más la atención. En ellas se podían ver claramente el nombre de diez dioses (dios del sol, de la creación, de las corrientes de agua…), su aspecto y cuál era su cometido. 

Si ampliáis la imagen de debajo los veréis bien. Ahí los tenéis identificando a Horus, Ra, Anubis, Sobek, Isis, Osiris...

Rubén nos los trajo en un mural que preparó con su mamá. Y ahí podéis verlos tan interesados en conocer cada uno de los dioses que habían elegido Rubén y sus papás.

También hablamos de los impresionantes templos que se construían en su honor. El Templo Mayor de Abu Simbel, por ejemplo, uno de los más conocidos del Antiguo Egipto,  fue mandado construir por el faraón Ramses II en honor a Ra (dios del cielo, del sol, del origen de la vida), Amón (dios de la creación) y Ptah (maestro constructor, inventor de la albañilería, patrón de los arquitectos y artesanos). En este libro que sacamos de la biblioteca del cole podemos verlo.

Llegaron a clase muchos dibujos y murales con dioses egipcios.

Rubén también trajo una escultura que le dejó su abuela y en clase pudimos comprobar con este libro de ediciones Tecolote que se trataba del dios halcón, Horus.

Marco había dibujado y coloreado con ayuda de su mamá y Darcy, su oper (que este curso ha vuelto de nuevo ¡qué bien Darcy, bienvenida!) estos ojos de Horus.

Es un amuleto muy importante entre los egipcios, ya hablaremos de él en otra entrada sobre este tema.

Fuimos al distribuidor a ver el mural en el que están la diosa Isis y los dioses Ra, Anubis y Horus.

Y también dibujaron a esos dioses.

Les encantó acercarse a los dioses egipcios, a sus nombres, a su aspecto y al cometido que tenía cada uno para los antiguos egipcios. Seguro que hay muchas cosas que ellos han compartido en casa con vosotros. Esta entrada es solo una pequeña excusa para recordar juntos.

Un abrazo