martes, 7 de julio de 2020

¡Gracias! ♥️

El viernes pasado mi paseo no fue como todos los días, a mitad de camino me estaba esperando una sorpresa: ¡me estabais esperando! Mis queridos niños, mis queridas niñas, con vuestras familias, habíais quedado para decirme una vez más lo mucho que nos vamos a echar de menos.
Después de todo este tiempo separados, en este final de etapa tan atípico por el coronavirus (como decís vosotros) fue muy emocionante reunirnos; a pesar de las mascarillas y de los abrazos precavidos, os sentí tan cerca… ¡A todos! Que algunos no pudisteis venir y es normal (resulta difícil buscar una fecha que venga bien a todo el grupo), pero estabais allí, tenedlo por seguro.


Llegasteis llenos de regalos, regalos que hablan de vosotros: un babi y una taza (que será portalápices, seguro) con todos vuestros nombres, esos nombres que nos acompañan desde que entrasteis en el aula hace tres años (y en los que nos detuvimos en cuatro años ¿recordáis?); un libro del cole en el que salimos todos y que cuenta muchas de las cosas que hemos hecho durante este tiempo.


Pero también hubo un regalo muy especial, vuestras familias habían donado cinco libros al hospital infantil de Guadalajara, esos títulos que más de una vez compartimos en el aula y que os apetece escuchar una y otra vez; es bonito pensar que gracias a que nos gustan tanto los cuentos ha sido posible hacerlos llegar a otros niños y contribuir con este gesto un poquito a su felicidad. Ojalá tengan tantas historias alrededor de los libros como hemos tenido nosotros, aquí hay algunas como muestra.



Soy afortunada por todo lo que me llegó ese día, junto con multitud de muestras de afecto vuestras y de vuestras familias. Fue realmente emotivo vivir ese momento. No tengo palabras para agradecer tanto cariño.
Aunque he de reconocer que el mayor regalo para mí ha sido veros crecer a lo largo de estos tres años, comprobar que cada vez sois más altos pero también más capaces de hacer las cosas por vosotros mismos y con unas ganas enormes de aprender. Siempre les digo a vuestras mamás, a vuestros papás que me siento privilegiada por compartir este tiempo que habéis pasado conmigo: os dejan bien chiquititos en el cole y ahora, cuando os vais a Primaria, ya sois mayores, vosotros a lo mejor no os dais cuenta pero… ¡Cuánto habéis crecido!
¡Y cuánto hemos aprendido, vosotros y yo! Fijaos la de proyectos que hemos compartido: el agua, la mariquita, nuestros nombres, abuelas, dinosaurios, Egipto, trenes, la vuelta al mundo en 80 días, el cuerpo humano y ¿qué hacer en casa? (Este último recoge todo lo que hicimos en la distancia pero con la familia bien cerquita). Si pincháis en las imágenes os llevarán a las entradas de cada uno de estos proyectos, en ese momento os daréis cuenta de todo el tiempo que hemos pasado juntos. 


Viendo las fotos que acompañan cada entrada, os daréis cuenta además de lo mucho que os han ayudado en casa para que nuestra aula estuviera preciosa y con muchísima información que compartir en nuestros murales y rincones del proyecto. ¡Muchas gracias, familias, por todas  las aportaciones! Ya sabéis que sin vuestra ayuda nada de esto sería posible.
Y no solo nos hemos detenido en estos proyectos, también  nos organizamos cuando llegamos a nuestra aula,  visitamos la biblioteca del coleaprendimos poesías y canciones, celebramos el día de la Paz, nos han contado cuentos (en español y en inglés), celebramos las estaciones... Si queréis ver todo lo compartido según fuera en tres, cuatro o cinco años, os dejo aquí las entradas organizadas por cursos, recordad que veréis primero las más actuales (tendréis que ir a "entradas antiguas" cada vez que lleguéis al final):


Como veis, no pararía de recordar momentos vividos en el aula y fuera de ella en estos tres años de vuestra vida; me llevo risas, abrazos, besos y también enfados y lloros, claro que sí, pero en los que siempre había alguien dispuesto a consolarnos. Ha sido maravilloso para mí compartir todo este tiempo junto a vosotros, no lo olvidéis,
💙❤️💚💛💜 Os quiero mucho 💜💛💚❤️💙

Queridas mamás, queridos papás, os lo digo muchas veces, aprovechad todo lo que podáis esos momentos que pasáis junto a vuestros hijos; no os podéis ni imaginar lo rápido que pasa el tiempo, y cuando menos te lo esperas son ellos los que te envuelven con su abrazo (que también da mucho gustito, todo hay que decirlo) y no al contrario, como os ocurre ahora .



Ha sido un verdadero placer trabajar en equipo para que vuestro hijo, vuestra hija, avance intelectualmente, pero sobre todo espero haber conseguido con vuestra ayuda que sean buenas personas.
Muchas gracias por todo el cariño y el apoyo recibido a lo largo de estos tres años. 
Un abrazo enorme

¡¡¡¡FELIZ VERANO!!!!

sábado, 20 de junio de 2020

¡Feliz verano!

Queríamos terminar este tiempo de tareas para casa, proponiendo la realización de carteles dando la bienvenida al verano, ¡que ya está aquí! (comienza justo hoy, pocos minutos antes de la medianoche) o mandando vuestros buenos deseos para las vacaciones.
Las profes también quisimos sumarnos con nuestra felicitación.


Familias, recordad lo importante que es cambiar el ritmo en estos meses; este curso con mayor motivo por el tiempo que les ha tocado vivir dentro de casa.
Esperamos que disfrutéis todo lo que podáis de esas pequeñas y grandes cosas de las que nos ha privado este dichoso coronavirus.

Algunos trabajos vuestros han ido llegando ya.

Rubén (5A) y Rocío (5A) enviaban sus felicitaciones para desearnos un buen verano. ¡Qué bonitas!


Roberto (5B) y Sofía (5B) nos hacían estos preciosos dibujos para dejarnos sus buenos deseos para estas vacaciones.



Lucas (5B) y Manu (5A) nos envían este fantástico cartel.



Sergio (5B) nos envía este bonito cartel deseándonos lo mejor para este verano.


💜💚 Os queremos mucho 💚💜
Un abrazo enooooooorme

martes, 16 de junio de 2020

¿Qué hacer en casa? Nuestros abecedarios (17)

Una de las propuestas  para nuestros alumnos y alumnas durante estos días fue hacer un abecedario, nos encanta jugar y esto fue precisamente lo que queríamos que hicieran: jugar con las letras, con su forma, adornarlas, decorarlas...
Para ello les ofrecimos ideas a través de un tablero de pinterest.

Pinchando aquí puedes acceder

Y a partir de estas ideas, queríamos que diseñaran su propio abecedario.

 Rubén ya decoró el suyo, utilizando pinturas, papeles de distintos tipos, lana…
¡Está fenomenal!




Y su mamá, Dory, también se ha animado a decorar uno, es genial; muchas veces la mejor manera de animar a tu hijo  es ponerte a hacerlo con él ☺️




Yo no me he podido resistir y he hecho este ¡me encantan los abecedarios!



¡Venga, animaros! Seguro que estarán preciosos aquí todos.


Un beso gigante 
💝 Ains, cuánto os vamos a echar de menos 💝

sábado, 13 de junio de 2020

¡Qué hacer en casa? Los cuentos llegan a su fin…, o mejor no (16)

Os dejamos los cuentos para esta última semana de curso, pero esto no quiere decir que tengáis que dejar de escucharlos; podéis volver a ellos siempre que queráis (ya sabéis que da mucho gustito oír de nuevo el mismo cuento). O mejor, pedirle a algún miembro de la familia que os cuente uno, seguro que alguno recuerdan. Ya os lo dijimos en la primera entrada de cuentos: "preguntad a los abuelos, a los papás, a los tíos…, que hagan memoria y os cuenten cuentos". 

El pequeño conejo blanco
Cuento popular portugués
Adaptación de Xosé Ballesteros
Ilustraciones de Óscar Villán
Editado por Kalandraka
Comenzamos con un cuento que nos acompaña desde los tres añitos, lo hemos contado en clase en más de una ocasión y es uno de nuestros favoritos.
Es un cuento popular que Xosé Ballesteros, editor de Kalandraka, nos dice que contaba antes de que fuera libro. Está acompañado de las preciosas ilustraciones de Óscar Villán, con las que consiguió ser Premio Nacional de Ilustración en 1999.

Podéis escucharlo aquí 

Caperucita de colores
Texto de Carles Cano
Ilustraciones de Violeta Monreal
Editado por Bruño
Preparaos para conocer a una Caperucita y un lobo que nada tienen que ver con los personajes que tanto conocéis. Caperucita siempre, siempre escapaba del lobo, hasta que el lobo descubrió por qué. ¿Quieres conocer esta historia?

"La Bella durmiente del bosque"
Cuentos completos de Charles Perrault
Textos de Charles Perrault
Traducción de Joëlle Eyheramonno y Emilio Pascual
Ilustrado por varios autores
Editado por Anaya
Os dejamos aquí un cuento que seguro que conocéis porque suele ser uno de los que más se cuentan de la tradición oral; con más o menos detalle hemos oído hablar de esta princesa que se pincharía con un huso cuando cumpliera dieciséis años… ¿pero conocéis todos los detalles de este cuento? Nos lo cuenta Pep Bruno.

Puedes escuchar el cuento aquí
*La foto de Pep contando es de Marian Useros

Una última carta
Texto de Antonis Papatheodoulou
Ilustraciones de Iris Samartzi
Editorial Kalandraka
El autor nos cuenta la historia del señor Costas, el único cartero de la isla. Era su último día de trabajo y debía decírselo a todo el mundo, pero no encontró a nadie en sus casas cuando fue a repartir las cartas, pensó que no era la despedida que hubiera imaginado, pero aún había una carta más dentro de la saca...
Al señor Costas le pasa como a la profe Montse, es raro despedirse de toda una vida de trabajo sin niños en el aula, y a ella le va a tocar jubilarse así, aunque seguro que la habéis sentido cerquita a través de las comunicaciones que hemos intentado mantener con vosotros.
¿Os parece que le dediquemos este último cuento a ella?
 Deseamos que te vaya muy bien y seas muy feliz en esta nueva etapa que comienzas.
Un abrazo enoooooooorme, Montse
💜💜

Aquí te lo cuenta el autor

Es fantástico contar a los demás, y estas propuestas que nos hace AEDA os invitan a ello, seguro que pasáis ratos bien divertidos en familia inventando historias o jugando con nuestro refranero; el verano puede ser un momento propicio para ello.



Esperamos que estos cuentos que cada semana os hemos dejado os hayan tocado un poquito el corazón, e incluso que  os animéis a compartir alguno de ellos con la familia y/o los amigos, ahora que cada vez va siendo más posible reunirnos.
Ojalá en vuestra vida siga habiendo muchas historias.
🌷 No olvidéis que os queremos mucho 🌷
❤️💚 Muchos besos 💚❤️

domingo, 7 de junio de 2020

¿Qué hacer en casa? Los cuentos de la semana (15)

Señor Nimbo y la máquina de nubes
Escrito e ilustrado por Nuria Rodríguez
Editado por Sieteleguas
Soraya Hg de Unpuntocurioso nos cuenta la historia del señor Nimbo, que fabrica nubes y las reparte por el mundo con su bicicleta. Lo cuenta con la técnica del kamishibai, manera de contar cuentos que viene de Japón. La editorial Sieteleguas nos cuenta más sobre el kamishibai (es muy interesante lo que cuenta).


El dragón que se comió el sol y otros cuentos de la Baja Casamance
Recogidos por Ana Cristina Herreros
Ilustraciones de Daniel Tornero
Editorial libro de las Malas Compañías
Ana Griott, que así se llama la recopiladora de estos cuentos cuando se presenta como narradora oral, nos cuenta dos de los cuentos que forman este libro: "El dragón que se comió el sol" y "Yimulimuli y el dragón".
Además nos cuenta, entre otras cosas, cómo consiguió recoger todos los cuentos que forman este libro y muchos más, yéndose a escuchar cada vez que escuchaba "Yacongocongo" y  que alguien respondía "Ayambé".



Cuentos de los Hermanos Grimm para todas las edades
Redactados por Philip Pulman
Editorial B de Blok
Pep Bruno nos cuenta "Unojito, Dosojitos y Tresojitos", uno de los cuentos que forman esta recopilación formada por un buen puñado de cuentos de los hermanos Grimm, algunos que conocemos bien y otros no tanto, e incluso algunos de los que no habíamos oído hablar.
Estad bien atentos, es un cuento un poco más largo pero seguro que os va a gustar y es muy fácil de seguir.

Aquí podéis escuchar el cuento 

Mamá
Escrito e ilustrado por Mariana Ruiz Johnson
Editado por Kalandraka
Belén Sáez, promotora de lectura de la editorial, nos cuenta este poético cuento que todas las mamás del mundo deben escuchar, así como la propuesta que nos hace la autora para hacer personajes con su mamá. Seguro que os va a gustar el cuento y también el taller que nos propone Mariana Ruiz Johnson.

Aquí escuchamos el cuento

Y también podéis leer junto a vuestra hija, vuestro hijo el libro informativo sobre el coronavirus que os dejamos en  esta entrada del cuerpo humano, lo encuentras al final.

Ojalá os gusten las historias para esta semana, o para cualquier momento en que queráis volver a escucharlas.
Un beso gigante
🌱💜🌷 Os queremos 🌷💜🌱

¿Qué hacer en casa? Jugar con las vocales (14)

Os proponemos jugar con las vocales, para ello hemos elegido dos libros que son estupendos para hacerlo.

El primero de ellos  es El murciélago Aurelio con poesías de Antonio Rubio, ilustrado por Federico Fernández y editado por Kalandraka. Ya os llegó en los cuentos de la semana.

En esta entrada lo tenéis

En este libro, Antonio Rubio juega con las palabras que tienen solo una vocal, aunque pueda ser repetida. Lo conocemos bien pues nos acercamos a sus poesías cuando veíamos las vocales en el primer trimestre, seguro que  las recordáis.



Y también nos hace fijarnos en esas palabras que tienen las cinco vocales como en su título, Aurelio. ¿Conocéis alguna más?

El segundo de ellos es La gota moja a la gata maja, con texto e ilustraciones de Olga Capdevilla y editado por A buen paso.

Aquí accedes al issu que la editorial hace del libro

La editora de A buen paso, en estos días de encierro, también nos dejó estas imágenes en redes sociales invitándonos a jugar e iniciar este juego en el que una vocal actúa como varita mágica para cambiar el sentido de la frase.

¡Ya tengo ganas de tener este libro entre las manos para poder ver el resto de propuestas!

En la primera página del libro, la autora explica cómo jugar, la podéis ver yendo al issu. Allí nos explica lo que es un lipograma, que serían estas frases que aparecen a la derecha de las imágenes siguientes y a las que les faltan todas las vocales menos una.

Fijaos bien qué pasa cuando en "la gota moja" se sustituyen las dos vocales que aparecen por una sola, transformándose lo que se dice y que siga teniendo sentido la expresión que se ha formado: "la gata maja", la única vocal que aparece es la "a".

En las dos propuestas siguientes ¿cuál sería la vocal que hay que poner en la imagen de la derecha? ¿Qué vocal actuaría de varita mágica? Tenemos también el dibujo para pensar sobre ello.


Al hilo de todo esto, os proponemos un juego, bueno, más bien dos:
Por un lado, buscar palabras que tengan solo una vocal y guardarlas en cajitas preparadas para ello. Aquí os dejo un ejemplo, yo he utilizado botes, pero podría ser un sobre o una cajita de cartón o de lata donde se podrían guardar estas palabras.


Con todas esas palabras intentar formar frases que tengan sentido y en las que aparezca solo una vocal (pensad en que también tendría que haber nexos: la, un, en, entre…).


Cuando os pongáis a hacerlo, veréis que es más fácil buscar palabras y hacer frases con unas vocales y más difícil con otras.
Ojalá os guste lo que os proponemos.
Un abrazo gigante
❤️💜💚 Os queremos 💚💜❤️