domingo, 20 de octubre de 2013

¡ Viajeros al tren!

Nos ponemos en marcha y, como siempre, lo primero es pedir a los papás y a las mamás que suban con nosotros a este tren para no perderse nuestra fantástica aventura.
Lo hacemos escribiendo una nota ¡preciosa!, eso sí, que no falten los colores y la decoración y los dibujos... En ella os pedimos que nos ayudéis a buscar todo lo que nos pueda interesar sobre los trenes.
mariajepc's Notas proyecto tren album on Photobucket

Es llegar la nota a casa y rápidamente empieza a llenarse la clase de murales, libros, objetos... que nos hablan del tren. Ahí van las primeras aportaciones:

Álvaro trae a clase unos trenes que nos cuenta que son de cuando Cucho (la pareja de su madre) era pequeño, nos dice que uno de ellos es eléctrico (tiene unos cables encima que todavía no sabemos cómo se llaman). ¡Todos quieren verlos!






Irene nos trae un dibujo de un tren precioso con una nota que pone "bisabuelo Luis", le pregunto qué significa y nos dice que su bisabuelo trabajaba en los trenes; no tiene demasiado claro si era maquinista (a lo mejor sus papás pueden ayudarnos y explicarnos un poco más ¡estaría genial vuestra aportación!)



Alejandro nos trae palabras relacionadas con el mundo de los trenes, con un pequeño dibujo al lado para identificarlas, algunas son: vías, gancho, pasajeros...


                              
Celia ha hecho con ayuda de su mamá un mural precioso en el que relaciona las fotografías con las palabras que le ayudan a explicar lo que quiere contar, por ejemplo, "atasco" (foto con un montón de coches parados) para hablarnos de que el tren nos ayuda a evitar los atascos.



             


 Hemos colocado en el mural de clase su gorra y su silbato del jefe de estación. Además nos trae unas fotocopias con lo que vimos en el Museo del Ferrocarril ¡qué bien, podremos recordar todo lo que allí había!





         
Nora nos trae un libro en el que encontramos mucha información sobre trenes, nos explica algunas de las páginas como la que cuenta la evolución de los trenes a lo largo de la historia.


Pablo nos muestra un libro mágico, tiene una lupa que nos va descubriendo los sitios por los que va pasando el tren. ¡Qué chulo!

           

También Pablo, de 2º A, ha querido venir a nuestra clase para enseñarnos sus trenes. Le gustan mucho y nos cuenta que su padre trabajó en el ferrocarril.
Un día nos trajo una locomotora.




En otra ocasión nos mostró una locomotora y unos vagones enganchados mediante un imán, con unos tramos de vía de madera. ¡Qué chulo!


                                                                                                                       
Y aquí lo dejamos por hoy, pero seguid pendientes que todavía tenemos muchas cosas que mostraros.

Besitos                                                                                                                                                    

domingo, 13 de octubre de 2013

En el Museo del Ferrocarril

Este trimestre comenzamos nuevo proyecto, en esta ocasión para saber más sobre los trenes.
Nos ha parecido buena idea irnos hasta Madrid a conocer el Museo del Ferrocarril en el que podamos ver trenes de distintos tipos y aprender mucho sobre ellos.
Después del viaje hasta Madrid en autobús nos dirigimos hasta el museo que está en la antigua estación de Delicias.




Ver la fachada de la estación ya merece la pena. Es preciosa 


Entramos en la estación y nos encontramos con cuatro vías, en las que podemos ver distintos tipos de trenes.

Foto tomada de la página del Museo del Ferrocarril


Además hay también un precioso carruaje anterior a la aparición del tren.

Foto tomada de la página del Museo del Ferrocarril


Nuestro guía, Fernando, nos va explicando lo que vemos y alguna curiosidad que nos ha gustado. Lo primero que nos muestra es la altura de la estación, nos comenta que es tan alto el techo por las locomotoras de vapor, que necesitaban espacio para que el humo subiera y así no molestar a la gente que estaba en el andén.


Nos detenemos en la locomotora de vapor, nos fijamos en todos los mandos que tiene y en el horno donde se metía el carbón. En estos trenes son muy importantes el maquinista, el fogonero y el encendedor.




Vemos también una locomotora de vapor a escala (en miniatura) que funciona como una grande ¡qué pena, nos ha dicho Fernando que solo se ve en movimiento los domingos!


Fernando nos señala las bielas que son las encargadas de mover las ruedas


Entramos en una sala en la que vemos una maqueta de la estación de Irún, justo en la frontera con Francia. 


Ahora vemos cómo pasa el tren

Y otra maqueta de exhibición en la que podemos ver distintos tramos de vía y hasta un teleférico y un tranvía. ¡Mirad qué impresionante!



Dos artilugios interesantes que estaban también expuestos.

Lo llaman el bombero pues se utiliza en caso de incendios.

Este aparato se utiliza para desplazarse por las vías y realizar reparaciones.  
¿Preparados para salir? Aquí está nuestra jefa de estación que nos da la salida.


Montamos en el tren de jardín ¡qué divertido! ¡¡¡Nos vamos!!! 
   
mariajepc's En el Museo del Ferrocarril album on Photobucket

Conocimos trenes famosos de España.  


A este lo llamaron Marilyn los ferroviarios españoles, vino 
de América con las ayudas del plan Marshall, en 1956. 
Foto tomada de la página del Museo del Ferrocarril.



Este es el primer tren eléctrico que hubo en España, se le 
conoce por el nombre de Cocodrilo.



Pudimos ver sus mandos y nos dimos cuenta que 
había muchos menos que en la locomotora de vapor. 



Hemos subido también a un TALGO 
(Tren Articulado Ligero Goicoechea Obiol). 
Preguntadle a vuestros hijos quiénes eran esos señores.


Nos sentamos en sus asientos, que nos dijo 
Fernando que son muy ligeros porque 
son los que se ponían en los aviones.


Nos explicaron que el Talgo fue muy importante en el mundo 
de los trenes, puede viajar a mucha velocidad e ir por las vías del AVE.

También vimos coches de madera preciosos, nos dijo Fernando que se llaman así cuando transportan personas y vagones cuando llevan mercancías.



A éste nos pudimos ir asomando y vimos que un coche era el comedor, otro la cocina, otro el baño, otro el dormitorio... ¡¡Cómo una casa de lujo!!




 Y aquí tenemos un coche restaurante (ya nos había dicho Nicolás en clase que el tren que lo llevó a Galicia tenía restaurante). Fijaos lo bonito que es por dentro, todo de madera y en algunas zonas haciendo dibujos con distintas maderas.




Y para terminar, dos curiosidades más, seguramente habrá algunas más que a mí se me hayan escapado y los niños el lunes las comenten en clase o ya os las hayan contado a vosotros, ¡vimos y escuchamos tantas cosas!

Esto es un calorífero, se usaba para calentar el tren cuando no había calefacción.


                            En esta sala pudimos ver los diferentes tipos de vías según 
                            sean los trenes que pasan por ellas.

Y ya se ha terminado nuestro recorrido, hemos aprendido un montón de cosas sobre los trenes ¡¡y las que nos quedan por aprender!!

Aquí estamos, cansados pero felices por la fantástica visita rodeados de trenes (¿habéis visto cómo miran todos a la cámara después de la intensa mañana?)

Y ya desde el autobús vimos por la ventana una estación de la que ya habíamos hablado en clase, la estación de Atocha, Eduardo se preguntaba por qué caben tantos trenes en ella. Buena pregunta para responder entre todos estos días.


Volvemos al colegio con muchísima información sobre los trenes, que iremos recordando en los próximos días y que seguro contarán en casa una y otra vez.
Esperamos que este recorrido sirva para acercaros, familia, a nuestra visita al Museo del Ferrocarril en la estación de Delicias.
Un cordial saludo.
María Jesús
                                                                                                                                                                                                                                                            

martes, 8 de octubre de 2013

Cumpleaños de septiembre

El mes de septiembre hemos celebrado el cumpleaños de:

  • Irene

  • Pablo

  • Alejandro

  • María

  • Sergio

¡¡¡Muchas felicidades!!!