¿Qué hacer en casa? (7) Leemos juntos

No olvidéis dedicar un rato todos los días para compartir lecturas. Es imprescindible para vuestro hijo, vuestra hija no perder ese fantástico interés que tienen por las historias.

Os traigo algunos textos a los que podáis acceder para compartirlos con vuestro hijo, vuestra hija: leyéndoselos, leyendo ellos, a medias, memorizando las historia, contándolas de nuevo…

"El viaje", un cuento de Historia de ratones de Arnold Lobel publicado por Kalandraka para leer juntos, está publicado en revista Imaginaria, podéis ampliar cada página pinchando sobre ella.

Pincha aquí para acceder a esta historia 

En esta entrada del blog de Ellen Duthie encontráis algunos cuentos (en algún caso fragmentos) más de este autor (ella los ha traducido del inglés). Con los fragmentos (en los que no están enteros) y con lo que cuenta sobre estas historias podéis haceros una idea del cuento.

Están al lado de las ilustraciones anteriores, la entrada completa es muy interesante para los papás. 

Los títulos y los libros de Arnold Nobel de donde salen son en orden:

1. "Arriba y abajo" de Búho en casa
2. "Las pastas" de Sapo y Sepo, inseparables
3. "El sueño" de Sapo y Sepo, inseparables
4. "Dos piedras grandes" de Sopa de ratón (de este no hay imagen, aquí la he añadido yo, pero está el cuento completo)
5. "Dragones y gigantes" de Sapo y Sepo, inseparables

Algunos de vosotros a lo mejor los tenéis, los he recomendado en más de una ocasión, son geniales para leer en voz alta. Seguro que os dirán que los conocen pues los hemos compartido en más de una ocasión en clase y el curso pasado Estibi también nos contó algunos en inglés de este autor, aquí podemos recordar ese momento (a lo mejor os podéis animar a hacer los títeres, como hace él).

También el curso pasado vino Pep Bruno al cole y le hicimos un libro de contar fijándonos en sus cuentos, como está en mayúscula puede estar bien para que lean un poquito vuestros hijos, o para leérselo vosotros (según el nivel de lectura) o también para seguir creando rimas, seguro que os da para pasar un buen rato juntos.

Aquí podéis verlo

Un abrazo enorme y ¡mucho ánimo!

¡Entre todos lo vamos a conseguir!

¿Qué hacer en casa? (6) Qué es el coronavirus

Imagino que ya os habrán llegado a casa una multitud de vídeos explicando a los niños qué es esto del coronavirus.

Pues hoy toca hablar aquí de él, ¡que ya era hora!

Ainhoa, alumna de prácticas de la clase de Montse, 5 años B, ha montado un vídeo explicativo contando lo que es el coronavirus y qué tenemos que hacer para evitar el contagio. Está fenomenal (si pincháis en el enlace que hay justo debajo lo veréis más grande).

¡Seguro que os va a gustar!


Read this book made on StoryJumper¡¡¡Muchas gracias, Ainhoa!!!

Esperamos que tú y tu familia estéis fenomenal. Un abrazo enorme.

Os dejo además este otro cuento que me ha parecido adecuado para ellos, está en issu y en pdf, podéis elegir el formato que os resulte más cómodo, recordad que en issu lo veis a pantalla completa pinchando en la ventana. 
Destaca palabras clave en mayúscula que luego utiliza en el vídeo que también tiene este cuento, y que os dejo más abajo. 
Fijaos en el cuadrado en azul que hay en el extremo inferior derecho de algunas páginas, plantea preguntas que os pueden permitir hablar con vuestros hijos y hacerles partícipes del cuento. Y al final hay algunas propuestas.

Aquí podéis acceder al issu y al pdf

Y este es el vídeo.

Esperamos que os ayude, nunca está demás recordarles de vez en cuando por qué estamos en casa.

Un abrazo enorme y a seguir mirando hacia delante.
Un día menos para vernos.

Niñas valientes

SuperLola sueña con un mundo en el que tanto las niñas como los niños se sientan libres para hacer lo que quieran, sólo es cuestión de proponérselo.

Os dejo este simpático vídeo que nos ha encantado compartir en clase.

Y aquí os traigo tres libros de esas mujeres valientes de las que habla SuperLola que hicieron que el mundo fuera un poco mejor.

Los hemos compartido en clase más de una vez, pero de manera especial este mes de marzo con motivo del Día de la Mujer (justo antes de este encierro en el que estamos). Seguro que recuerdan las historias que cuentan.

Pincha aquí para ver más sobre estos tres libros

A lo mejor podéis pensar en alguna mujer/niña de la familia (o alguna compañera de aula) que queráis dibujar.

Vuestras tareas en casa (1)

Aquí iremos dejando vuestros trabajos, los que os apetezca compartir con los compañeros y compañeras de Infantil, intentaré darles un orden e ir diciendo de qué clase son.

Estos días en casa podemos aprovechar para hacer felicitaciones de cumpleaños a los que queremos (aunque pueden ser también simplemente de cariño, para hacer sentir bien a otra persona), en mi clase el 19 de marzo fue el cumple de Adrián Baldominos (5A) y le ha tocado quedarse en casa celebrándolo, si le hacéis algún mensajito puedo irlo dejando aquí (aunque ya lo celebraremos cuando volvamos al cole), él le hacía el día 17 este a su papá por su cumpleaños. 

Rubén (5A) le deja aquí su felicitación. Y Mario a Darío (5A) (que su cumple fue el 3 de abril).

¡¡¡Muchas felicidades a los dos!!!

Adrián aprovechó también el esgrafiado para hacer esta felicitación por el día del padre. ¡Qué bonita! Y Rocío (5A) para enviarme un mensajito a mí. Gracias ❤️.
     

Mario le hizo este dibujo a una amiga de su mamá que está muy malita.¡Qué detalle!

Manu (5A) se ha atrevido con el collage y nos cuenta qué es y lo que está suponiendo el coronavirus en su día a día a través de esta técnica. ¡Qué chulo!:

Alejandro (5A) también hizo su felicitación para papá: "Papá Carlos he hecho esta carta para felicitarte. Menos mal que no has sabido que era una carta." Violeta y Rocío los felicitaron así. Me encantan.

         

Marco (5A) está practicando con el dibujo, el burro es del cuento de Diego Magdaleno y como esta semana hubiéramos dado la "j" ha hecho dos tarjetas de vocabulario con esa letra. El perro fue porque le apetecía aprender a dibujar un perro :-))

Mario (5A) también está con los personajes del cuento de Diego :-)).

Sofía (5B), Alejandro (5A)  Adrián Cañamero (5A), y Omar (3B) hicieron unos estupendos carteles de lo más apropiado para darnos ánimos. Y para dar ánimos a la gente querida que tiene que ayudar en su puesto de trabajo, como el de Rubén (5A) para su abuela.

También festejamos la llegada de la primavera, gracias Marco, Rubén, Rocío, Manu, Blanca (5A) y Lucas (5B) por recordárnoslo.

Aprovechando las flores de la primavera, Marco (5A) hace unas que se abren al echarlas en agua, ¡es magia!, con hermosos mensajes para nosotros. Mirad el vídeo para ver todo el proceso.

Rubén (5A), Adrián (5A), Lucas (5B), Adrián (5B), Blanca (5A) y David(5B) ponen color en sus dibujos.

¡Qué suerte para Alejandro (5A) y Álvaro (3A) tener pinturas con las que pintar en los cristales!

También es buen momento para recordar las letras y los números, como hacen Neizan (5A), Roberto (5B), Sofía (3B),  Alejandro (5A), Rubén (5A), David (5B), Adrián (5B), Blanca (5A), Rocío (5A)

Blanca (5A) además hace unas carteritas para meter sus  libros diminutos de cuentos.

Y claro, también hay momentos para jugar en familia, o solos, ya sabéis que estas dos maneras de jugar son importantes, aquí está Rubén (5A) jugando, solo y con su hermanita. El puzzle es de Marco (5A), nada menos que de 100 piezas, Lucas (5B) propone jugar a la oca, David (5B) y su hermano juegan a las cartas y Blanca (5A) se ha hecho una cabañita.

Para Rubén (5A) Lucas (5B), Manu (5A) y Marco (5A) ha habido ratitos en los que  ayudar en la cocina.

O en otras tareas de la casa, como hacen Adrián (5B) y Manu (5A).

¡Y que no se nos olvide la lectura! ¡O que nos lean los papás! (Que da mucho gustito)

También hay momentos para dedicar al proyecto en el que andábamos enredados, fijaos lo que han hecho Alejandro (5A) y su hermano Álvaro (3A). ¡Está fenomenal ese Big Ben!

¡Y ese reloj tan importante para Phileas Fogg que han hecho para el cole! ¡Qué chulo!

Leire (5B) aprende cómo son las banderas de diferentes países con este trabajo lleno de color y Roberto (5B) con su hermana Sofía (3B) han hecho esta bonita maqueta del Big Ben.

Omar (3B) y Alex (5B) se lo pasan requetebién en casa haciendo un montón de cosas: dibujando, recortando, haciendo disfraces, manualidades, jugando con los animales sus nombres…¡y hasta tocando el piano! 

¡Ah! Muy importante la actividad física. Blanca (5A) salta a la comba y Mario (5A) nos muestra el circuito que le ha preparado su papá (qué suerte tener un profe de Educación Física en casa) 😊

💙❤️💚💜💛 Os echamos de menos 💛💜💚❤️💙

Un abrazo enooooorme