¡Esas asombrosas abejas! ¡Comenzamos! (I)

¡Qué ganas teníamos de comenzar este proyecto! Tan cercano a nosotros..., ¿quién no conoce la miel de la Alcarria?, y con esos bichitos protagonistas que tanto llaman la atención de nuestros alumnos. 

¡Creemos que la motivación está asegurada! 

Se han llevado estas simpáticas abejas a casa para pedir a los papás que les ayuden a buscar información sobre ellas.

A partir de este momento comenzaron a llegar trabajos a clase en el que cada vez aprendíamos un poco más de este pequeño animal: qué tipo de animal es, partes que tiene su cuerpo, sus colores, la forma que tienen…

Aquí podéis ver el mural de Alonso y el dibujo que hizo Noa:

Algunas otras propuestas con volumen, como las de Candela y Ana: 

Cosmin nos contó qué es una abeja y sus rasgos más destacados, exponiendo un trabajo que había hecho con la ayuda de su hermana Andrea.
Y Álvaro trajo un precioso móvil con abejas, de los tres tipos: reina, obreras y zánganos.

Otro día llegó una caja con una forma un poco extraña de la que fuimos sacando animalitos pequeños: mariquita, mosca, araña, abeja, mariposa y escarabajo ¡los conocían todos!

Estuvimos investigando en libros que habían llegado a clase y descubrimos que todos eran insectos menos la araña, que es un arácnido.



Tanto en el libro de Emma como en el de Martín descubrimos los rasgos comunes a todos los insectos: seis patas, antenas, tres partes en su cuerpo (cabeza, tórax y abdomen), alas...

También os dejamos una canción que encontramos en youtube y que nos aclara la diferencia, a ver si os gusta, a ellos les encanta y... es inevitable, ¡rápidamente nos ponemos a bailar!

Esperamos que os haya gustado esta primera entrada de nuestro proyecto sobre las abejas.
(Siento que sea con tanto retraso, pero me ha sido imposible tenerla antes).

Muchas gracias, como siempre por vuestras aportaciones ¡¡¡son geniales!!!

Un abrazo