miércoles, 13 de mayo de 2020

Vuestras tareas en casa (3)

Y seguimos dejando vuestros trabajos, los que os apetezca compartir con los compañeros y compañeras de Infantil, intentaré darles un orden e ir diciendo de qué clase son.

Rubén (5A) sigue incorporando juegos a los que ya tiene, en esta ocasión el origami, juego japonés del que hablamos al pasar por ese país. Violeta (5A) también se anima con el plegado de papel. 




Adrián (5B) juega al rumikub ¡qué buena manera de practicar las matemáticas! y Rubén (5A) favorece la motricidad fina con las "cuentas hama".


Rubén juega con esas sílabas más difíciles de aprender. Nos propone este juego con J y G, ¡esas letras tan tramposas! y Violeta busca palabras con CA, CO, CU.



Rubén (5A) sigue jugando con esas letras tramposas, ¡es genial fijarse en ellas para no cometer faltas de ortografía!



Y también está coloreando estas tarjetas de vocabulario con todo el abecedario ¡Menudo trabajo!



Javier (5A) ha hecho la foto de los nombres de las letras del abecedario en caligrafía para enviármela por correo ☺️


A Alejandro (5A) y Mario (5A) les gusta jugar con los números y hacen fenomenal todas las casitas y Aitana (5B) … ¡se atreve con las centenas! Javier (5A) y Marco  (5A) se animan con la familia del 30, Marco también con la del 60 y Roberto (5B) busca los números que faltan en una recta numérica y se atreve con las decenas hasta el 70 ¡Qué divertidos son los números!




Así de ordenadas tiene las tareas Alex (5B). ¡Qué bien!


Javier (5A) hace sus propias fotos para hacérmelas llegar con un mensaje al correo, por ejemplo, esta me llegó acompañada de: "Mariaje te echo mucho de menos". Me dice su mamá que lo hace él todo. ¡Me encanta! Marco (5A) ya se ha animado con las familias del 80 y el 90 ¡Fenomenal!



En el día de la madre, Diego (5B) le hizo este dibujo a su mamá, Alejandro (5A) y Álvaro (3B) un "ramo de flores con columpio" de plastilina. Rocío (5A), con la ayuda de su papá, le preparó esta manualidad llena de color (fijaos que el círculo está pintado de rojo y encima de rosa y al escribir sale el rojo de debajo ¡magia!) y Dafne (5A) se dibujó con su mamá (que se le ve bien que está embarazada) y Blanca (5A) le hizo un bonito dibujo ☺️





Vaya huerto que tiene Rubén (5A) ¡cómo van creciendo sus plantas! y Adrián (5B) también está bien atareado con su semillero.



Del proyecto La vuelta al mundo en 80 días llegó este colorido elefante de Rubén y el dibujo de la canción de Mocedades para los dibujos animados que hicieron Mario (5A) y Violeta (5A).




Mario también nos cuenta en las noticias que está haciendo un puzzle de… ¡mil piezas! y Javier (5A) que ya va en bici sin ruedines ¡bien!, ha hecho una barbacoa y ya juega con su hermana Sofía (que se va haciendo mayor). Violeta  (5A) hace una recopilación de noticias del mes de abril y Rubén (5A) nos cuenta que ha estado cogiendo caracoles en Torija y celebrando el cumple de su papá, ¡felicidades, Roberto!, Roberto (5B) ha visto a sus abuelos y a su profe Montse ¡qué suerte! y Blanca (5A) también nos ha dejado una de sus noticias.




 


Blanca (5A) también nos cuenta que se ha comunicado con sus abuelos por carta ¡qué bonita iniciativa! Ojalá se sigan escribiendo cartas cuando todo vuelva a la normalidad ¡es maravilloso escribir y recibir cartas! Aquí está leyendo la carta que le escribe su abuela 


Y me ha hecho este mensaje ☺️


Es fantástico todo lo que hacéis en casa ☺️
¡Cuánto os echamos de menos!
💝💜💚¡Os queremos mucho! 💚💜💝

viernes, 8 de mayo de 2020

¿Qué hacer en casa? Más cuentos para compartir (10)

Aquí están los cuentos de esta semana. Esperamos que los disfrutéis.

El primero de ellos se titula Héctor, el hombre extraordinariamente fuerte, escrito e ilustrado por Magali Le Huche y editado por Pípala. Contado por la narradora Isabel Benito.
Nos cuenta quién es Héctor y qué hace en el circo en el que trabaja, pero también a qué se dedica en su casa.




Selma está escrito e ilustrado por Jutta Bauer, editado por Los cuatro azules; un precioso libro que ya he recomendado en más de una ocasión y que forma parte de los libros elegidos para "La liga de los Libros", una pequeña joya que nos habla de la felicidad. Contado por la narradora Ana Griott.




Cómo enseñar a tu cocodrilo a lavarse los dientes con texto de Jane Clarke e ilustraciones Georgie Birkett, editado por Bruño. 
Nos cuenta la manera de convencer a un cocodrilo para que se lave los dientes.

Puedes acceder al issuu pinchando aquí 

Sandra Araguás es una narradora oral de Huesca, y las bibliotecas de Aragón le pidieron  que contara cuentos desde su casa para todos sus usuarios. Nosotros nos hemos colado también para escuchar Calaboc, calaboc. Sandra además es recopiladora y me ha contado que este cuento se lo escuchó a una mamá rusa inmigrante, esta mujer le dijo que este cuento es muy popular en su país, como aquí Caperucita.


¡Gracias! es un cuento de Charo Pita ilustrado por Anuska Allepuz y editado por La Fragatina. Lo tenemos en la biblioteca del cole y la autora nos visitó hace unos años. Una preciosa historia  de una niña llamada Candela y su abuela, contada a través de una iniciativa de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en colaboración con Pencil Ilustración, está preparado para proyectar en una cúpula. Aquí no contamos con esa cúpula pero la historia es igualmente hermosa.


¡¡¡Ojalá os gusten!!!
Y recordad… ❤️ ¡¡¡Ni un día sin cuento!!! ❤️
Un abrazo enorme

lunes, 4 de mayo de 2020

En el Día del Libro 2020

El Día del Libro de este curso ha sido un poco extraño, estábamos separados, no hemos podido celebrarlo en el cole, ni ir a la biblioteca; pero al menos lo hemos recordado y hemos intentado haceros llegar ese amor por los libros que siempre está presente, y este día de manera especial. Hice una entrada para la ocasión "Cinco libros y una librería", con propuestas de libros para esa semana, seguro que los recordáis.

Por su parte, la familia de Violeta llevaba ya un tiempo enredada en el escenario y los personajes del cuento de Diego Magdaleno "Burra, abuelo y nieto", si pincháis en el enlace podréis verlo, es la primera propuesta que os hicimos desde el blog para esta situación especial en la que estamos.
Y el día del Libro nos dieron la sorpresa ¡Su cuento estaba terminado!  
Fijaos qué preciosidad de escenarios han preparado ¡no me extraña que lleven tanto tiempo con esta tarea!

   
   

Y estos son los títeres con los personajes principales: El abuelo arriero, el nieto Manolito,  la burra, la mujer del arriero, los gancheros, la agricultora, la señora de la tinaja, las lavanderas (que están dibujadas), la gente del pueblo y la comilona.

   

Y el Día del Libro se metieron en su "estudio de grabación" y nos hicieron este vídeo contando el cuento. 
¡Me encanta la implicación de toda la familia en el proyecto!
¡Les quedó fantástico! Seguro que lo disfrutáis 💜.


Además os propusimos realizar marcapáginas para el Día del Libro, nos encanta usarlos en clase cuando leemos un libro más largo y necesitamos más de un día para llegar al final.
Como estábamos enredados con el proyecto La vuelta al mundo en 80 días, podía ser sobre este tema, aunque no tenía por qué ser el único.
Aquí os dejamos algunos de los que nos habéis hecho llegar: Darío dibuja a Phileas Fogg encima de la bola del mundo y lo decora con botones, Marco nos hace un dibujo muy primaveral, Rubén y Mario dibujan a Phileas Fogg y Violeta a Romie junto a una construcción típica de India.
¡Son preciosos! 




Y Mario también el dibujo del libro que eligió como su favorito ese día.


¡¡¡Mil gracias por vuestras aportaciones!!!
No hay nada mejor que la colaboración familia-escuela.
Un abrazo enooooorme
💜♥️💚 Os echamos de menos 💚♥️💜

domingo, 3 de mayo de 2020

¿Qué hacer en casa? Cuentos para compartir (9)

Esta semana os dejamos estos cuatro libros para compartir en casa.
Cuentos cortos de animales en peligro, con texto de Jordi Serra i Fabra e ilustraciones de Francesc Rovira, editado por Bruño. Nos acerca a varios animales: pingüino, orangután, canguro, tigre, oso polar, ballena, elefante, tortuga y rinoceronte. En primer lugar nos cuenta un cuento y al terminar nos informa  sobre ese animal y por qué está en peligro de extinción.
Podéis leerlo en voz alta y/o hacer partícipe a vuestros hijo, a vuestra hija de la lectura, elegir el animal que más le interese, uno o varios cada semana, según la disponibilidad de toda la familia; y la parte informativa seguro que os permitirá hablar con ellos, o debatir sobre la situación que plantea, o buscar más información que complete lo leído…
(Este es uno de los libros que el grupo Anaya ha puesto a disposición de las familias gratis en este tiempo de cuarentena).

Puedes acceder al issuu pinchando aquí

Las tres princesas pálidas con texto de María José Martín Francés e ilustraciones de Carole Hénaff editado por Kalandraka, está contado por la propia autora. Nos habla de qué pasa cuando están demasiado pálidas las tres hijas de un rey de un reino muy lejano.

Puedes acceder pinchando aquí
Aquiles el puntito con texto de Guia Risari e ilustraciones de Marc Taeger, también en Kalandraka, nos cuenta la historia de un pequeño punto que va creciendo poco a poco. Tiene mucho que ver con el proyecto que comenzamos. Está contado por Olalla González y Marc Taeger (el ilustrador) va acompañando esta narración con sus preciosos dibujos. Seguro que les suena porque está en la biblioteca del cole y ha estado en nuestras aulas en alguna ocasión.

Para terminar volvemos a escuchar a Diego Magdaleno con otro cuento tradicional, Sopa de piedra, nos contará cómo hacer una deliciosa sopa de piedra, ¡veamos qué necesita para hacerla! Seguro que os gustará escucharlo.



En el cole tenemos otra versión distinta de este cuento  (ya sabéis, al ser tradicional puede haber variantes) donde los protagonistas son animales y es el lobo el encargado de preparar esa sopa, es un libro precioso editado por Corimbo con texto e ilustraciones de Anaïs Vaugelade que seguro que vuestros hijos os pueden contar, pues también este cuento lo hemos compartido en clase. 



Esperamos que os gusten los libros y cuentos escogidos para la semana.
Un abrazo enorme