¡Por fin escuchamos a Ana Griott!

 A Ana Cristina Herreros la conocemos bien a través de sus libros pues nos han acompañado todo el trimestre. 

Os dejamos algunos dibujos de cuentos que nos han gustado mucho, y que además tenían que ver con nuestro proyecto, pues contaban historias de princesas, castillos, príncipes...

Aquí tenemos a Ana Griott viendo vuestros dibujos

Llega por fin el día en que tenemos que ir a la biblioteca para recibir una visita muy especial, allí nos está esperando Ana Griott.

Fue una sesión de cuentos fantástica en la que disfrutamos de lo lindo ¡¡estábamos deseando escuchar a Ana contar cuentos!!

Y claro, también firmó sus libros.

Y además ¡cómo no! la han dibujado.

¡¡¡Qué bien lo hemos pasado con tus cuentos, Ana!!!

¡¡¡Muchas gracias, nos ha gustado mucho conocerte!!! 

¡Madre mía, 6 años ya!

En el segundo trimestre los cumpleaños tenían una vela más y ya en clase hay unas cuantas niñas y niños que tienen seis años.

¡Pero qué mayores os habéis hecho!

Jesús

Lucas

Leticia 

Miguel

Rebeca

Guillermo

Celia

Y también fue el cumple de nuestra alumna de prácticas, Natalia.

¡¡¡Muchas felicidades para todos!!!

¡¡¡Cuánto habéis crecido desde que comenzasteis en el cole con 3 añitos!!!

Un beso enorme

En el castillo de Torija (VI)

El día en que  nos daban las vacaciones hicimos una visita al castillo de Torija, es uno de los castillos más representativos de la provincia de Guadalajara.
Ya antes de visitar este castillo,algunos de vosotros fuisteis a algunos castillos de Guadalajara con vuestras familias y ¡claro está! salió en las noticias que compartís en clase.

Unos días antes de la visita, María nos trajo información, con muchas fotos y algo de historia de este castillo.

Foto tomada de flickr, R.S.Antonio

Foto de Jesús Mora, papá del CEIP La Senda

Nada más llegar nos mostraron en una maqueta
el plano del pueblo y dónde estaba situado el castillo.

Carla ya nos lo había traído en papel.

Nuestra guía nos mostró una foto en que se veía el castillo semiderruído, antes de su reconstrucción (ya lo habíamos visto en el mural de María). Nos contaron que Juan Martín, conocido como El Empecinado, a principios del S. XIX lo dinamitó en su lucha contra los franceses para que no pudiera ser utilizado por ellos.

Pudimos comparar cómo era antes y
después de ser reconstruido.

A la entrada había piedras para lanzar con catapulta.

¡Imposible moverlas!

Estas puertas pertenecieron al castillo hace
muchos años, aunque no son las primeras que tuvo.

Vimos una armadura.

¡Mirad lo atentos que están!

Pudimos ver ¡por fin! cómo son las ventanas saeteras y donde se aprecian también los anchos muros de las paredes.

Se cree que la fundación de este castillo pertenece a los templarios, que fueron quienes protegían la vida de los cristianos cuando peregrinaban a Jerusalén, en las Cruzadas.
Nos encontramos a un caballero templario en uno de los torreones, vestido con la ropa característica de esta orden de caballería.

Descubrimos cómo es la cota de malla,
de la que tanto hemos hablado en clase.

Y terminaron acercándose para verlo más de cerca.

Aquí os dejo más fotos en esta parte del castillo, como podéis apreciar algunos no están del todo convencidos de querer acercarse a este caballero.

En la torre del homenaje, la parte
más lujosa del castillo.

Escalera de caracol que imita a la que pudo
haber en piedra para subir al piso de arriba.

Hemos hablado en clase que los castillos que han sido reconstruidos se pueden utilizar como hoteles, restaurantes, museos… El de Torija se utiliza como centro de interpretación de la provincia y en él puedes encontrar información sobre sitios de interés turístico, ya sea por el paisaje, por los pueblos o por los animales que podamos ver en esas zonas.

En este mural vemos paisajes preciosos de distintas zonas de la provincia: El Hayedo de Tejera Negra, El Alto Tajo... 

Tocando la foto se observa en el mapa de
la provincia en qué zona está situada. 

Aquí Evelina nos muestra las casas negras construidas
con pizarra que podemos ir a ver a la Sierra Norte.

No habla también de los animale que
podemos ver en esta provincia.

Nos impresiona especialmente la avutarda,
es una de las aves más grandes que puede volar.

También vemos fósiles, que son restos de animales
que por el paso de los años se han convertido
en piedra (¡y hasta una caca de animal!)

Más fotos de la visita al castillo.

Aquí estamos todos, esperando para entrar en el torreón del caballero templario (también Natalia, que vino con nosotros).
Bueno, faltó Guillermo que ese día se levantó malito ¡qué pena! ¡le echamos de menos!

Preparados para volver al cole, cansados pero felices por haber podido visitar este precioso castillo.

Los artesanos en la Edad Media (V)

En la época medieval no había máquinas, todo se hacía con las manos y por ello eran muy importantes los artesanos.

Taller artesano de la Edad Media

Fijaos bien en los dos dibujos de arriba y en la vidriera circular, están hechos en la Edad Media y en los tres se ven cestos de mimbre. O sea, que ya se trabajaba el mimbre en esta época.

Berta, mamá de Guillermo, se ha ofrecido para acercar este oficio artesanal a nuestros alumnos. 

Ella trabaja el mimbre como se hacía tradicionalmente. 

Vino vestida como una campesina medieval.

  Nos ha explicado que el mimbre es un arbusto
que crece cerca de los ríos.

Y que hay diferentes tamaños y colores.

Era un material natural que crece en la naturaleza,
 por eso lo elegían para hacer sus recipientes.

Además muy ligero, pudimos comprobar que pesa
muy poco, y por eso genial para transportar cosas.

Se ha traído todos sus cestos y nos ha propuesto un
juego ¿Para qué creemos que se utiliza cada recipiente?

Y esto es lo que os voy a proponer a vosotros, que juguéis con vuestros hijos (ya tenéis ventaja porque ellos os pueden ayudar, ¡seguro que se acuerdan!). Pondré un número a cada foto y tendréis que contar en un comentario para qué creéis que se usaba cada objeto o recipiente (podéis explicar cualquier cosa que recordéis de lo que nos contó Berta). Yo lo iré añadiendo debajo de cada foto si es correcto e intentamos completarlas todas ¿os parece?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Pudimos volver a comprobar lo poco que pesa.

Nos enseña el culo del cesto,
que es lo primero que se hace.

Aquí está tejiendo.

Nos muestra que lo que forman los mimbres
cuando se está tejiendo es la jaula.

Estamos eligiendo los recipientes de nuevo
 y ver si recordamos para qué servían.

Ha sido genial la visita.

¡Muchas gracias, Berta!

Tienes un oficio maravilloso.

Me he dado cuenta que nos falta una foto con todo el grupo, sniff, esto lo tenemos que arreglar a la vuelta de vacaciones.

Disfrutad al máximo de vuestros hijos, los echaré de menos estos días.

Muchos besos y felices vacaciones.